Loor Centeno, C. E. y Tejeda Díaz, R. (2022) «DIAGNÓSTICO DEL DESARROLLO DE LA LECTOESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DEL SUBNIVEL 2 DE EDUCACION INICIAL»., REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 10(2), pp. 107–122. Disponible en: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3656 (Accedido: 24noviembre2024).