Moreno Valero, J. y Navarrete, D. C. (2014) «Ser docentes en contextos educativos pluralistas. propuesta de formación inicial de docentes hacia procesos educativos en la diversidad y la pluralidad», REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 2(1), pp. 27–46. Disponible en: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3 (Accedido: 30agosto2025).