Martin Estévez, L., Rojas Machado, M. E., Hidalgo Coello, C. J. y Encalada Salcedo, E. R. (2022) «REFLEXIONES TEÓRICAS SOBRE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA EN AULAS INVERTIDAS», REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 10(1), pp. 233–246. Disponible en: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3582 (Accedido: 24noviembre2024).