Domínguez Nápoles, E. F., González Nápoles, R. y Vargas Suárez, S. (2014) «Estrategias para desarrollar el pensamiento lógico, creativo y crítico desde la asignatura física», REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 2(2), pp. 35–46. Disponible en: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/39 (Accedido: 30agosto2025).