Alcedo Salamanca, Y. A. (2019) «PRAXEOLOGÍA: CONCRECIÓN DE LA PRAXIS PEDAGÓGICA EN LA ENSEÑANZA REFLEXIVA DEL INGLÉS», REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 6(3), pp. 151–170. Disponible en: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/2900 (Accedido: 21noviembre2024).