Rodríguez Quesada, A. L., Navarro Tamayo, F. y Ávila Ayón, V. (2019) «Aplicación de la fad para el desarrollo del pensamiento lógico a través de la asignatura conservación de edificaciones», REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 7(2), pp. 130–145. Disponible en: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3045 (Accedido: 18septiembre2025).