Rivera Solorzano, A. T. y Arias Ruiz, L. I. (2020) «LA ACTUACIÓN COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE SEMIÓTICA», REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 7(3), pp. 161–169. Disponible en: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3065 (Accedido: 21diciembre2024).