Alberteris Galbán, O., Polo Basulto, M. y Díaz Torres, C. (2020) «LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE-TRADUCTOR Y LAS CIENCIAS: PROPUESTA PARA UN REAJUSTE DIDÁCTICO», REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 8(3), pp. 13–28. Disponible en: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3147 (Accedido: 21diciembre2024).