[1]
S. A. Romero Moncayo, «El efecto de la gamificación sobre el aprendizaje del Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado en estudiantes de bachillerato: Gamificación y aprendizaje movimiento rectilíneo uniformemente variado», Rev. Elect. Form. y Cal. Educ., vol. 14, n.º 1, pp. 149–164, abr. 2026.