[1]
C. E. Loor Centeno y R. Tejeda Díaz, «DIAGNÓSTICO DEL DESARROLLO DE LA LECTOESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DEL SUBNIVEL 2 DE EDUCACION INICIAL»., Rev. Elect. Form. y Cal. Educ., vol. 10, n.º 2, pp. 107–122, ago. 2022.