[1]
G. M. Fuentes, C. Mora Batista, y P. I. Escalona Ávila, «Propuesta Metodológica Para Favorecer La Habilidad De Modelar Problemas Contextualizados Que Conducen Sistemas De Ecuaciones Lineales», Rev. Elect. Form. y Cal. Educ., vol. 9, n.º 3, pp. 104–119, dic. 2021.