[1]
A. Caballero González, J. I. Reyes González, e C. Quintero Díaz, “El empleo de las fuentes orales desde la perspectiva filosófica, sociológica, psicológica y pedagógica en la enseñanza-aprendizaje de la historia”, Rev. Elect. Form. y Cal. Educ., vol. 2, nº 3, p. 1–14, jan. 2015.