[1]
J. Moreno Valero y D. C. Navarrete, «SER DOCENTES EN CONTEXTOS EDUCATIVOS PLURALISTAS. PROPUESTA DE FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES HACIA PROCESOS EDUCATIVOS EN LA DIVERSIDAD Y LA PLURALIDAD», Rev. Elect. Form. y Cal. Educ., vol. 2, n.º 1, pp. 27–46, abr. 2014.