Acosta Gómez, I., F. Cubillas Quintana, y N. J. Ródriguez Izquierdo. «MODELACIÓN DE TAREAS DE APRENDIZAJE CON ENFOQUE AXIOLÓGICO DESDE UNA CLASE DE LECTURA Y COMPRENSIÓN». REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, vol. 9, n.º 2, septiembre de 2021, pp. 117-38, https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3383.