Rodríguez Matos, A. de los Ángeles, R. A. Puig Martínez, y A. Padrón Álvarez. «LA PRAXIS Y EL APRENDIZAJE DE LOS DOCENTES EN EDUCACION SUPERIOR DESDE LA METODOLOGIA PARTICIPATIVA». REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, vol. 9, n.º 3, diciembre de 2021, pp. 170-87, https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3509.