Luperón Terry, J. M., y G. G. López Bustamante. «LAS TUTORÍAS COMO FUNCIÓN ORIENTADORA HOLÍSTICA EN LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO». REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, vol. 5, n.º 2, septiembre de 2017, pp. 210-9, https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/1797.