Moreno Valero, J., y D. C. Navarrete. «SER DOCENTES EN CONTEXTOS EDUCATIVOS PLURALISTAS. PROPUESTA DE FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES HACIA PROCESOS EDUCATIVOS EN LA DIVERSIDAD Y LA PLURALIDAD». REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, vol. 2, n.º 1, abril de 2014, pp. 27-46, https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3.