Rivera Solorzano, A. T., y L. I. Arias Ruiz. «LA ACTUACIÓN COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE SEMIÓTICA». REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, vol. 7, n.º 3, enero de 2020, pp. 161-9, https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3065.