Alberteris Galbán, O., M. Polo Basulto, y C. Díaz Torres. «LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE-TRADUCTOR Y LAS CIENCIAS: PROPUESTA PARA UN REAJUSTE DIDÁCTICO». REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, vol. 8, n.º 3, diciembre de 2020, pp. 13-28, https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3147.