Moreno Valero, Javier, y Diana Cecilia Navarrete. «Ser Docentes En Contextos Educativos Pluralistas. Propuesta De formación Inicial De Docentes Hacia Procesos Educativos En La Diversidad Y La Pluralidad». REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 2, no. 1 (abril 20, 2014): 27–46. Accedido agosto 30, 2025. https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3.