Cassule, Abel da Costa. «Representações Sociais Sobre A Construção Da Identidade Profissional Docente: O Caso Do Isced-Huambo». REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 6, no. 3 (enero 6, 2019): 203–214. Accedido octubre 9, 2025. https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/2778.