Rodríguez Matos, Anay de los Ángeles, René Antonio Puig Martínez, y Arasay Padrón Álvarez. «LA PRAXIS Y EL APRENDIZAJE DE LOS DOCENTES EN EDUCACION SUPERIOR DESDE LA METODOLOGIA PARTICIPATIVA». REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 9, no. 3 (diciembre 17, 2021): 170–187. Accedido noviembre 23, 2024. https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3509.