Ayala Díaz DA, Vera Pisco DG, Sornoza Parrales D. GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA MEJORAR EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE ECUACIONES LINEALES A ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA: GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA. Rev. Elect. Form. y Cal. Educ. [Internet]. 1 de mayo de 2025 [citado 3 de mayo de 2025];13(1):1-22. Disponible en: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3954