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López Reyes LB, Quijije Anchundia PJ, Pincay Ponce JI. MODELO DIDÁCTICO DE ENSEÑANZA–APRENDIZAJE DE LA CONTABILIDAD MEDIANTE TAREAS DIDÁCTICAS PROFESIONALES PARA ESTUDIANTES DE INGENIERÍA EN SISTEMAS. Rev. Elect. Form. y Cal. Educ. [Internet]. 3 de mayo de 2016 [citado 12 de julio de 2024];4(1):01-12. Disponible en: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/1021