Rodríguez Matos A de los Ángeles, Puig Martínez RA, Padrón Álvarez A. LA PRAXIS Y EL APRENDIZAJE DE LOS DOCENTES EN EDUCACION SUPERIOR DESDE LA METODOLOGIA PARTICIPATIVA. Rev. Elect. Form. y Cal. Educ. [Internet]. 17 de diciembre de 2021 [citado 28 de abril de 2024];9(3):170-87. Disponible en: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3509