Bernal Cerza, Raisa Emilia, Universidad Metropolitana del Ecuador, Ecuador

• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 Vol. 7 Núm. 2 (2019): Mayo-Agosto - Investigaciones
  LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓN INICIAL: ENFOQUE PROSPECTIVO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL
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