LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES ADECUADAS Y SU INFLUENCIA EN LA AUTONOMÍA EMOCIONAL PARA PREVENIR EL CONSUMO DE ADICTIVOS EN ADOLESCENTES DE 14 A 15 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA VICENTE FIERRO DE LA CIUDAD DE TULCÁN AÑO 2023.

COMPETENCIAS EMOCIONALES

Autores/as

  • Oscar Efrén Reyes Martínez Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
  • Abdón Mendoza Muñoz Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

DOI:

https://doi.org/10.56124/refcale.v13i3.008

Palabras clave:

Competencia emocional, adictivos, prevención de adicciones, autonomía emocional, adolescentes

Resumen

El presente estudio de investigación hace relación entre las competencias emocionales adecuadas y la autonomía emocional en adolescentes, con el objetivo de prevenir el consumo de sustancias adictivas en este grupo.  Destaca el análisis de cómo la capacidad de autorregular sus emociones puede estar asociada con una actitud positiva, además la relación entre las habilidades sociales de los adolescentes y su grado de responsabilidad, también comprender cómo la motivación de los adolescentes está relacionada con su capacidad de afrontar y superar situaciones de riesgo, todo esto enmarcado en relación con la prevención del consumo de adictivos.  Se llevó a cabo un estudio cuantitativo para recopilar y analizar datos que permitan obtener una visión objetiva de los factores que pueden ayudar a prevenir el consumo de adictivos en los adolescentes, aplicando cuestionarios digitalizados, validados para medir sus competencias emocionales, autonomía emocional y patrones de consumo de adictivos.  Los resultados de la presente investigación indican que las competencias emocionales están fuertemente asociadas con la autonomía emocional. Se observa una conexión significativa entre la regulación emocional y la actitud eficaz, así como entre las habilidades sociales y la responsabilidad. Además, se destaca una relación satisfactoria entre la motivación y la resiliencia. En general, niveles más altos de competencias emocionales y autonomía emocional se asocian con una menor probabilidad de consumo de adictivos en los adolescentes. Los hallazgos en este estudio son relevantes para la ejecución de tácticas preventivas destinadas a disminuir el consumo de sustancias adictivas y fomentar el bienestar en los adolescentes.

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Publicado

2026-01-05

Cómo citar

Reyes Martínez , O. E. ., & Mendoza Muñoz , A. (2026). LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES ADECUADAS Y SU INFLUENCIA EN LA AUTONOMÍA EMOCIONAL PARA PREVENIR EL CONSUMO DE ADICTIVOS EN ADOLESCENTES DE 14 A 15 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA VICENTE FIERRO DE LA CIUDAD DE TULCÁN AÑO 2023.: COMPETENCIAS EMOCIONALES . REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 13(3), 168–195. https://doi.org/10.56124/refcale.v13i3.008

Número

Sección

Investigaciones