FORMACIÓN DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA ORAL EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA EN EL CONTEXTO LABORAL

María Eugenia Rojas Machado, Rosa Erlinda Bustamante Cruz, Eliana Rosemary Morán de Lucca

Resumen


Se ha propuesto una metodología para la formación de la competencia comunicativa oral en los estudiantes de Enfermería en el contexto laboral, la cual expresa como novedad científica reconocer la integración de formas organizativas de la educación en el trabajo desde la unidad instrucción – desarrollo y crecimiento profesional. Se realizó un estudio experimental de corte pre-experimental mediante los métodos de análisis, síntesis, enfoque de sistema, observación, el estadígrafo Chi-cuadrado que permitió constatar la existencia de impactos favorables en lo asistencial, docente - educativo como resultado de su aplicación en una muestra de 30 estudiantes del internado de Enfermería de la Universidad de Babahoyo en el Ecuador. El resultado puede generalizarse a nivel nacional e internacional acorde a las características del proceso de formación profesional concebido en la carrera con las adecuaciones pertinentes.


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