La violencia intrafamiliar y su incidencia en el rendimiento académico en etapa escolar.

Patricia Priscila Pinargote Pincay, Lester Willian Loor Vinces, Estela Yadira Reyes Reyes, Karen Lissette Intriago Moreira

Resumen


La violencia intrafamiliar es denominada como un fenómeno de ocurrencia mundial, donde las mujeres y los niños son los grupos más vulnerables y, se ha ido aumentando a gran nivel social, esta problemática se ha evidenciado a lo largo de los años, ya que muchas mujeres en algún momento de sus vidas han sido víctimas del maltrato, dejando como consecuencias afectaciones físicas, psicológicas e incluso hasta la muerte. El objetivo de esta investigación es analizar la violencia intrafamiliar y su incidencia en el rendimiento académico en etapa escolar. Se utilizó metodología con enfoque mixto, ya que se aplicó el método cuantitativo, reflejado en datos estadísticos derivados de la recolección de información y el método cualitativo a partir de la fundamentación teórica de las variables de estudio. Los resultados obtenidos permitieron identificar que la mayoría de las familias viven en una crisis psico socio cultural, carencia de valores, cultura y creencias que aún no están definidas, además muestra que los hechos de violencia afectan directamente el rendimiento escolar de los niños, así mismo, resalta en un alto porcentaje que el tipo de violencia psicológica es el que predomina en el escenario violento de las familias objeto de estudio, por ello, es indispensable que se implementen programas de prevención, donde se pueda crear competencias de comunicación, disciplina y relación afectiva que superen los hábitos de relacionar o responder con el machismo, violencia y autoridad.


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