Estudio exploratorio sobre la importancia de la matemática para la carrera de ingeniería civil en la universidad de oriente

Autores/as

  • Nilda Iglesias Domecq Universidad de Oriente. Santiago de Cuba,
  • Isabel Alonso Berenguer Universidad de Oriente. Santiago de Cuba,

Resumen

El artículo analiza los resultados obtenidos en un estudio diagnóstico sobre la importancia que se le concede a la Matemática que reciben los estudiantes de la carrera de la Ingeniería Civil, en la Universidad de Oriente de Santiago de Cuba. La investigación, de carácter exploratorio, utilizó métodos cuantitativos y cualitativos para determinar las principales dificultades relacionadas con la citada importancia y con el comportamiento de la formación matemática. Los resultados indican que existen insuficiencias que tienen su base en la forma deficiente en que se desarrolla la dinámica del proceso formativo en asignaturas de la carrera, revelando oportunidades para una intervención pedagógica en dicha dinámica. PALABRAS CLAVE: Matemática; Ingeniería Civil; resolución de problemas.  

Biografía del autor/a

Nilda Iglesias Domecq, Universidad de Oriente. Santiago de Cuba,

Licenciada en Matemática, Estudiante del Doctorado en Ciencias Pedagógicas, Profesor Auxiliar. Universidad de Oriente. Santiago de Cuba, Cuba

Isabel Alonso Berenguer, Universidad de Oriente. Santiago de Cuba,

Licenciada en Matemática, Doctora en Ciencias Pedagógicas, Profesora Titular. Universidad de Oriente. Santiago de Cuba, Cuba.

Descargas

Archivos adicionales

Publicado

2017-05-10

Cómo citar

Iglesias Domecq, N., & Berenguer, I. A. (2017). Estudio exploratorio sobre la importancia de la matemática para la carrera de ingeniería civil en la universidad de oriente. REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 5(1), 45–62. Recuperado a partir de https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/1325

Número

Vol. 5 Núm. 1 (2017): Enero-Abril

Sección

Investigaciones

Licencia

Derechos de autor 2017 Nilda Iglesias Domecq, Isabel Alonso Alonso Berenguer

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:

  1. Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.
  2. Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.