TUTORIAL PARA EL ESTUDIO DE LAS ASIGNATURAS PROGRAMACIÓN I y II EN LA CARRERA DE TELECOMUNICACIONES Y ELECTRÓNICA EN LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE.

Autores

  • Marina Almarales Sarasola Universidad de Oriente
  • María Margarita Goire Castilla Universidad de Oriente
  • Oscar García Fernández Universidad de Oriente

Resumo

En el presente artículo se realiza una descripción de la herramienta ¨Tutorial para el estudio de las asignaturas Programación I y II en la carrera de Telecomunicaciones y Electrónica en la Universidad de Oriente ¨.La misma será utilizada  como material de apoyo al proceso de enseñanza- aprendizaje de la programación en el curso 2018-2019. A lo largo de este artículo se explica de manera detallada  cada una de las opciones que brinda el tutorial y las indicaciones para su uso, asi como las ventajas ,objetivos  y características del mismo. Se muestran además imágenes donde se observan algunas de estas opciones.  También se hace referencia al software que  fue utilizado para el desarrollo de este  tutorial. Esta herramienta es una aplicación web cuyo objetivo fundamental es despertar la motivación de los estudiantes por el estudio de estas asignaturas, ya que este problema ha sido una de las causas que históricamente  ha provocado altos niveles de deserción en las carreras de ingeniería relacionadas con la tecnología. La característica fundamental de este tutorial es la interactividad, la cual se evidencia a través de un conjunto de ejercicios establecidos por temas en los cuales el software le da una puntuación al estudiante de acuerdo a su respuesta.

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Publicado

2019-01-06

Como Citar

Almarales Sarasola, M., Goire Castilla, M. M., & García Fernández, O. (2019). TUTORIAL PARA EL ESTUDIO DE LAS ASIGNATURAS PROGRAMACIÓN I y II EN LA CARRERA DE TELECOMUNICACIONES Y ELECTRÓNICA EN LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE. REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 6(3), 51–60. Recuperado de https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/2702

Edição

v. 6 n. 3 (2018): Septiembre-Diciembre

Seção

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