Martin Estévez, Lisette, Universidad Técnica de Babahoyo, Ecuador

• Vol.10, NÚM 1. (2022): (ENERO-ABRIL) - Investigaciones
  REFLEXIONES TEÓRICAS SOBRE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA EN AULAS INVERTIDAS
  Resumen  PDF

INDEXACIÓN

La Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa (REFCalE) se encuentra indizada o referenciada en las siguientes bases de datos internacionales:

Latindex, https://www.latindex.org/latindex/ficha/21680