GESTIÓN ACADÉMICA PARA LA VIRTUALIZACIÓN DE PROCESOS FORMATIVOS UNIVERSITARIOS: EXPERIENCIAS EN LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE
Resumo
En este trabajo se presentan las experiencias de la Universidad de Oriente relacionadas con la formación en el proceso de virtualización que se está desarrollando, el cual responde a lograr la transformación en estos procesos a través del uso intensivo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) para elevar el nivel de la universidad en el uso óptimo de esas tecnologías de acuerdo con los retos y demandas impuestos por la era tecnológica en la que nos encontramos. Al respecto, el personal académico que está involucrado en investigaciones afines a las TIC, ha estado ofreciendo desde hace algunos años importantes resultados teóricos y práctico-metodológicos relacionados con dichas tecnologías, lo que ha conllevado al mejoramiento de dichos procesos y por ende, el reconocimiento de la comunidad universitaria por las acciones que se han desarrollado y los logros obtenidos en tal direcciónReferências
Izquierdo J.M (2004). ¨La Gestión Académica del Proceso Docente Educativo en la Educación Superior sustentada en las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Tesis doctoral. Universidad de Oriente. Santiago de Cuba, Cuba.
Pardo M.E (2004). ¨Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la dinámica del Proceso Docente Educativo en la Educación Superior. Tesis doctoral. Universidad de Oriente. Santiago de Cuba, Cuba.
Cabero, et al (2002). Las TICs en la Universidad. Editorial MAD. Sevilla. España.
Gisbert M. (2000). Las redes telemáticas y la educación del siglo XXI. Universidad de Málaga, España.
Izquierdo J.M, Pardo M.E. (2005). Didáctica de la Educación Virtual Universitaria. Monografía. Universidad de Oriente. Santiago de Cuba, Cuba.
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