Rodriguez Zambrano, Arturo Damián, ULEAM, Ecuador

• Vol. 11, núm. 2 (2023): (MAYO - AGOSTO) - Investigaciones
  BARRERAS ARQUITECTÓNICAS A LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD FÍSICA. ELEMENTOS DESDE LA EDUCACIÓN REGULAR Y LA ESPECIAL
  Resumen  PDF  123 - 134

INDEXACIÓN

La Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa (REFCalE) se encuentra indizada o referenciada en las siguientes bases de datos internacionales: