v. 2 n. 1 (2014): Enero-Abril

Investigaciones

• DESAFÍOS EN EL ESTABLECIMIENTO DE UNA CULTURA DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

  Lizette de la Concepción Pérez Martínez, Homero Calixto Fuentes González

  01-10

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• O CONTEXTO DO ENSINO EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA: BASES PARA INTERVENÇÃO DIDÃTICO-FORMATIVA NA PERSPECTIVA DESENVOLVIMENTAL

  Waleska Dayse Dias de Sousa

  11-26

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• SER DOCENTES EN CONTEXTOS EDUCATIVOS PLURALISTAS. PROPUESTA DE FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES HACIA PROCESOS EDUCATIVOS EN LA DIVERSIDAD Y LA PLURALIDAD

  Javier Moreno Valero, Diana Cecilia Navarrete

  27-46

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• EL COMPONENTE JURÍDICO EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL ECONOMISTA: LA RELACIÓN CIENCIA-TECNOLOGÍA-SOCIEDAD

  Washington Zambrano Vélez

  47-60

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• LA EXPERIMENTACIÓN SONORA COMO ELEMENTO EDUCATIVO. UNA PROPUESTA PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA

  Alberto González Pérez

  61-70

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• DISEÑO DE UN SIMULADOR DE PROCESOS QUÍMICOS PARA USO COLABORATIVO Y DIDÁCTICO

  Susana Martínez Riachi, Maximiliano Duarte, Julián Andrés Scortechini

  71-82

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• EDUCACIÓN B-LEARNING, NUEVO RETO DEL PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO” DE MANABÍ (ULEAM)

  Johnny Johnny Larrea Plúa, Tatiana Cobeña Macías

  83-96

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• RETROALIMENTACIÓN: UNA TAREA PENDIENTE DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE (SIMCE) EN CHILE

  Karen Patricia Núñez Valdés

  97-110

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• Plantilla Word REFCalE

  Ulises Mestre Gómez

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