v. 4 n. 3 (2016): Septiembre-Diciembre

Publicado: 2016-12-26

LA CAPACITACIÓN PROFESIONAL DE FUNCIONARIOS POLICIALES EN VENEZUELA

Daisy Sofía Rodríguez Ugueto, Ángel Luis Cintra Lugones, Jorge Montoya Rivera

01-10
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NECESIDAD DE PERFECCIONAR EL DESEMPEÑO INVESTIGATIVO DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO, ECUADOR

Miriam Patricia Cárdenas Zea, Karina Plua Panta, Antonio Gonzalo Álava Murillo

11-24
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PROFESIONALIZACIÓN PEDAGÓGICA DE LOS PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN BAHÍA DE CARÁQUEZ

Arturo Santiago De la Rosa Villao, Antonio Clarencio Guzmán Ramírez, Francisca Ramona Marrero Salazar

25-42
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LA IMPORTANCIA DE LA PEDAGOGÍA COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL PROCESO EDUCATIVO

Carmen Auxiliadora Lucas Mantuano, Oswaldo Waldemar Mero Delgado, Angela Evelina Farfán Tigre

43-54
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LA COMPETENCIA INFORMACIONAL: RETO EN LA FORMACIÓN DE INVESTIGADORES DE LAS CIENCIAS SOCIALES

Alexander Gorina Sánchez, Isabel Alonso Berenguer

55-70
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IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DO HUAMBO, ANGOLA

João Baptista Machado Sousa

71-76
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ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DE LA COMPETENCIA DIDÁCTICA EN LOS ESTUDIANTES DE LICENCIATURA EN CIENCIAS DE EDUCACIÓN EN FÍSICA EN EL INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS DE EDUCACIÓN DE HUILA, ANGOLA

Arnaldo Aleixo Sabino Luiele, Iliana Juliana Concepción García, Segifredo Luis González Bello

77-94
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LA DIMENSIÓN HUMANÍSTICA SOCIAL DE LA FORMACIÓN DEL PERIODISTA EN COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL FRENTE AL IMPERIO DE LA SOCIEDAD EN RED

Carlos Damaso Intriago Macías, Sandy López González

95-108
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EL INGLÉS CON FINES PROFESIONALES EN EL CONTEXTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA: UN PROCESO CENTRADO EN LA COMUNICACIÓN

Adelfa Verdecia Cruz, Elsi Amalia Ferrer Carbonell, Adis Fiol Cuenca

109-120
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NUEVOS RETOS PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN LA UNIVERSIDAD ECUATORIANA ACTUAL

Adrian Abreus González, Paula Hernández Castro

121-130
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FORMACIÓN - DESARROLLO DE COMPETENCIA APRENDER -APRENDER EN EL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO DE CIENCIAS BÁSICAS

Yandri German Muñoz Chavarría, Aura María Mantilla Vivas, Lucinda Leonor Vizuete Gaibor

131-144
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EL COGNITIVISMO EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA NOMENCLATURA QUÍMICA

Ramiro Ruiz Fuentes, Ulises Atenodoro Carofilis Vásquez

145-154
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EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA DERIVADA EN LA CARRERA DE COMERCIO EXTERIOR Y NEGOCIOS INTERNACIONALES DE LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ

Miguel Escalona-Reyes, Raúl Antonio Cedeño Intriago

155-166
- PDF (Español (España))
ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA FAVORECER EL TRABAJO INDEPENDIENTE COMO TAREA DOCENTE A TRAVÉS DE LA ASIGNATURA MATEMÁTICA FINANCIERA

Jorge Luis Ricardo González, Daysi Ruiz Fuentes

167-182
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EL FOMENTO DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLES ENTRE LOS ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Mario Enrrique Haro Salazar, Dayana Margarita Lescay Blanco, Valentino Arguello Torres

183-194
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DESARROLLO DEL PROYECTO DE VINCULACIÓN “FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD” DE LA FACULTAD DE HOTELERÍA Y TURISMO DE LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ

Emil Viera Manzo, Claudia Loor Caicedo, Roberto Manuel Torrez Rodríguez

195-206
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LA CONSULTA DOCENTE. UNA APROXIMACIÓN A SU METODOLOGÍA

Enrique Torres Almanza, José Reyes Reynaldo

207-216
- PDF (Español (España))
ACERCA DE LA CONCEPTUALIZACIÓN, FORMULACIÓN Y ARTICULACIÓN DE LA EXPRESIÓN ORAL EN IDIOMA INGLÉS

Elvia Amalia Rondón Palmero, Ulises Mestre Gómez

217-226
- PDF (Español (España))

v. 4 n. 3 (2016): Septiembre-Diciembre

LA CAPACITACIÓN PROFESIONAL DE FUNCIONARIOS POLICIALES EN VENEZUELA

NECESIDAD DE PERFECCIONAR EL DESEMPEÑO INVESTIGATIVO DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO, ECUADOR

PROFESIONALIZACIÓN PEDAGÓGICA DE LOS PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN BAHÍA DE CARÁQUEZ

LA IMPORTANCIA DE LA PEDAGOGÍA COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL PROCESO EDUCATIVO

LA COMPETENCIA INFORMACIONAL: RETO EN LA FORMACIÓN DE INVESTIGADORES DE LAS CIENCIAS SOCIALES

IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DO HUAMBO, ANGOLA

ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DE LA COMPETENCIA DIDÁCTICA EN LOS ESTUDIANTES DE LICENCIATURA EN CIENCIAS DE EDUCACIÓN EN FÍSICA EN EL INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS DE EDUCACIÓN DE HUILA, ANGOLA

LA DIMENSIÓN HUMANÍSTICA SOCIAL DE LA FORMACIÓN DEL PERIODISTA EN COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL FRENTE AL IMPERIO DE LA SOCIEDAD EN RED

EL INGLÉS CON FINES PROFESIONALES EN EL CONTEXTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA: UN PROCESO CENTRADO EN LA COMUNICACIÓN

NUEVOS RETOS PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN LA UNIVERSIDAD ECUATORIANA ACTUAL

FORMACIÓN - DESARROLLO DE COMPETENCIA APRENDER -APRENDER EN EL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO DE CIENCIAS BÁSICAS

EL COGNITIVISMO EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA NOMENCLATURA QUÍMICA

EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA DERIVADA EN LA CARRERA DE COMERCIO EXTERIOR Y NEGOCIOS INTERNACIONALES DE LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ

ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA FAVORECER EL TRABAJO INDEPENDIENTE COMO TAREA DOCENTE A TRAVÉS DE LA ASIGNATURA MATEMÁTICA FINANCIERA

EL FOMENTO DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLES ENTRE LOS ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

DESARROLLO DEL PROYECTO DE VINCULACIÓN “FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD” DE LA FACULTAD DE HOTELERÍA Y TURISMO DE LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ

LA CONSULTA DOCENTE. UNA APROXIMACIÓN A SU METODOLOGÍA

ACERCA DE LA CONCEPTUALIZACIÓN, FORMULACIÓN Y ARTICULACIÓN DE LA EXPRESIÓN ORAL EN IDIOMA INGLÉS

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