REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010

La Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa (REFCalE), publicación científica arbitrada cuatrimestral del Departamento de Edición y Publicación Universitaria y la Vicerrectoría Académica de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador, es un espacio de difusión de los resultados investigativos y de innovación de los docentes universitarios relacionados con los procesos de formación académica y la gestión de la calidad educativa.

El público objetivo de REFCalE lo constituyen docentes, investigadores de la práctica educativa y estudiantes de magisterio que se comuniquen en lengua española o portuguesa.



Avisos

 

INVITACIÓN A PUBLICAR

  
Convocatoria abierta para docentes e investigadores  
Enviado: 2019-09-19 Más
 

Información importante para los autores y revisores

  

La revista elecrtónica REFCalE agradece el envìo de los manuscritos y recomienda, para hacer más eficiente el proceso de revisión, tener en cuenta las siguientes recomendaciones: 

 

  
Enviado: 2019-02-16 Más
 
Más avisos

Vol. 7, núm. 2 (2019): Mayo-Agosto

Tabla de contenidos

Investigaciones

SISTEMA DE ACÇÕES PARA A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DA WEB 2.0 NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA HISTÓRIA PDF (Português (Brasil))
Tchisseque Petaxi Fernanda Baptista, João Baptista Machado Sousa 1-12
FORMACIÓN DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA PROFESIONAL EN ESTUDIANTES DE INGENIERÍA MECÁNICA EN EL CONTEXTO LABORAL PDF
Luis Anibal Alonso Betancourt, Lourdes Jesus Zaldivar Bonet, Rolando Gamboa Rodríguez 13-32
LAS REDES SOCIALES COMO ENTORNO EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL UNIVERSITARIO. PDF
Kenia Laurencio Rodríguez, María Elena Pardo Gómez, Jorge Mesa Vázquez 33-42
PROCEDIMIENTO PARA EL USO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA DURANTE EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR PDF
Denny Lourdes Zambrano, María Soraida Zambrano Quiroz 43-56
ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS DIGITALES: UNA EXPERIENCIA DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN EN LA UNEFM, VENEZUELA PDF
Milangela Violeta Guaido 57-75
POTENCIANDO LA FORMACIÓN INVESTIGATIVA DE LOS ESTUDIANTES DE CIENCIA DE LA COMPUTACIÓN MEDIANTE UN INSTRUMENTO DIDÁCTICO PDF
Ekaterine Miriam Fergusson Ramírez, Isabel Alonso Berenguer, Alexander Gorina Sánchez 76-90
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LAS COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PDF
Elba Francisca Avila Perozo, Jely Cecilia Pérez Rodríguez, Francis Carolina González Pérez 91-110
CONCEPCIÓN DIDÁCTICA DE LA INTEGRACIÓN DE LAS HABILIDADES EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS CON FINES ESPECÍFICOS PDF
Silvia Miriam Morgan Scott, Wilfredo Carbonell Limonta, Laida del Rosario Figueroa Rodríguez 111-129
APLICACIÓN DE LA FAD PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO A TRAVÉS DE LA ASIGNATURA CONSERVACIÓN DE EDIFICACIONES PDF
Ana Luisa Rodríguez Quesada, Frank Navarro Tamayo, Verónica Ávila Ayón 130-145
LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA TRIGONOMETRÍA PLANA A LOS ESTUDIANTES DE NIVELACIÓN DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO” DE MANABÍ PDF
Nestor Eloy Ponce Silva 146-157
INFLUENCIA DEL APEGO MATERNO EN EL DESARROLLO EMOCIONAL Y COGNITIVO DE LOS NIÑOS DE TRES A CINCO AÑOS PDF
Mary Carmen Velázquez Cedeño, Yanet Samada Grasst 158-172
LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓN INICIAL: ENFOQUE PROSPECTIVO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL PDF
Raisa Emilia Bernal Cerza, Ignacio García Alvarez, Lisbet Guillen Pereira, Juan Miguel Luperón Terry 173-187
LA FORMACIÓN AXIOLÓGICA EN LAS FAMILIAS Y SU INCIDENCIA EN LA CONDUCTA SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO PDF
Henry Antonio Guerrero Alcívar, Antonio Clarencio Guzmán Ramírez 188-205
EL CLIMA ORGANIZACIONAL EN LOS COLECTIVOS DE AÑOS ACADÉMICOS PDF
Bartolo Máximo Triana-Hernández, Rodolfo Alarcón Ortíz, María Nubia Quevedo Cubillos 206-217

Reflexiones

ANÁLISIS DE IMPLEMENTACIONES DE SISTEMAS TUTORES INTELIGENTES Y AFECTIVOS. REVISIÓN SISTEMÁTICA. PDF
Jorge Iván Pincay Ponce, Pablo Fernando Pintado Zumba, Julio César Biset 218-234
EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN AUDITIVA CON EL USO DE MEDIOS DIDÁCTICOS PDF
Adelfa Verdecia Cruz, Elsi Amalia Ferrer Carbonell, Adis Fiol Cuenca, Aliuska Hinojosa Cala 235-247