, UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, Equador

• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 1 n. 1 (2013): Enero-Abril - Investigaciones
  DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN A LAS TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO COMO MEDIADORAS PARA DESARROLLAR LA CREATIVIDAD EN CONTEXTOS UNIVERSITARIOS
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 3 n. 1 (2015): Enero-Abril - Investigaciones
  TAREAS DOCENTES FUNDAMENTADAS EN LA CONCEPCIÓN PSICODIDÁCTICA ESTIMULANDO EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA COMERCIAL
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 3 n. 3 (2015): Septiembre-Diciembre - Reflexiones
  EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 3 n. 1 (2015): Enero-Abril - Investigaciones
  LA FORMACIÓN PEDAGÓGICA INICIAL EN LA CARRERA DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA EN LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ: RETOS Y PERSPECTIVAS
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 3 n. 1 (2015): Enero-Abril - Reflexiones
  NECESIDAD Y EXIGENCIAS PARA LA FORMACIÓN EN MARKETING DEL ECONOMISTA
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 3 n. 1 (2015): Enero-Abril - Reflexiones
  LA FORMACIÓN INVESTIGATIVA DEL ESTUDIANTE DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS: UNA NECESIDAD EN LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 3 n. 2 (2015): Mayo-Agosto - Investigaciones
  LA PROFESIONALIZACIÓN PEDAGÓGICA: EXPERIENCIAS CON LOS DOCENTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS EN LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 3 n. 2 (2015): Mayo-Agosto - Investigaciones
  EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DEL ESTUDIANTE DE COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL Y RELACIONES PÚBLICAS
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 3 n. 2 (2015): Mayo-Agosto - Investigaciones
  RECURSO AUDIOVISUAL PAA ENSEÑAR Y APRENDER EN EL AULA: ANÁLISIS Y PROPUESTA DE UN MODELO FORMATIVO
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 3 n. 3 (2015): Septiembre-Diciembre - Investigaciones
  LA FORMACIÓN PRÁCTICA DEL INGENIERO ELÉCTRICO EN LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ. EXPERIENCIAS CON EL USO DE UN SIMULADOR DE ENERGÍA EÓLICA
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 6 n. 2 (2018): Mayo-Agosto - Misceláneas
  EDUCACIÓN AMBIENTAL EN ESCENARIOS REALES DE APRENDIZAJE. CASO HUMEDALES VENEZOLANOS
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 5 n. 2 (2017): Mayo-Agosto - Misceláneas
  ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES EN ESTUDIANTES DE INGENIERÍA EN SISTEMAS
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 4 n. 2 (2016): Mayo-Agosto - Reflexiones
  EL DESARROLLO DE HABILIDADES INVESTIGATIVAS EN EL DOCENTE DE PERIODISMO
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 4 n. 2 (2016): Mayo-Agosto - Reflexiones
  LA EVALUACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS. SU INCIDENCIA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 6 n. 3 (2018): Septiembre-Diciembre - Misceláneas
  MODELO DE PROFESIONALIZACIÓN PEDAGÓGICA DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS PARA LA GESTIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
  Resumo  PDF (Español (España))  MODELO DE PROFESIONALIZACIÓN PEDAGÓGICA DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS PARA LA GESTIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (Español (España))  MODELO DE PROFESIONALIZACIÓN PEDAGÓGICA DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS PARA LA GESTIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (Español (España))
• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 4 n. 3 (2016): Septiembre-Diciembre - Misceláneas
  LA DIMENSIÓN HUMANÍSTICA SOCIAL DE LA FORMACIÓN DEL PERIODISTA EN COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL FRENTE AL IMPERIO DE LA SOCIEDAD EN RED
  Resumo  PDF (Español (España))  LA DIMENSION HUMANISTICA SOCIAL DE LA FORMACIÓN DEL PERIODISTA (Español (España))
• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 4 n. 3 (2016): Septiembre-Diciembre - Misceláneas
  EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA DERIVADA EN LA CARRERA DE COMERCIO EXTERIOR Y NEGOCIOS INTERNACIONALES DE LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 4 n. 3 (2016): Septiembre-Diciembre - Misceláneas
  DESARROLLO DEL PROYECTO DE VINCULACIÓN “FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD” DE LA FACULTAD DE HOTELERÍA Y TURISMO DE LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 5 n. 3 (2017): Septiembre-Diciembre - Misceláneas
  LA FORMACIÓN EN VALORES Y EL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIO. CASO: ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE HOTELERÍA, ULEAM
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 5 n. 2 (2017): Mayo-Agosto - Misceláneas
  LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN COMO HERRAMIENTA COGNITIVA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 5 n. 1 (2017): Enero-Abril - Investigaciones
  EL CURSO PRE- ENES: UNA ALTERNATIVA PARA EL DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO NUMÉRICO.
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 5 n. 1 (2017): Enero-Abril - Investigaciones
  EL PAPEL DE LAS COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN LA FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA DE LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 5 n. 3 (2017): Septiembre-Diciembre - Misceláneas
  MODELO DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DESDE EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA FINANCIERA
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 5 n. 2 (2017): Mayo-Agosto - Misceláneas
  REFLEXIONES EN TORNO A LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES
  Resumo  PDF (Español (España))  Reflexiones entorno a las competencias profesionalesSin título (Español (España))
• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 5 n. 3 (2017): Septiembre-Diciembre - Misceláneas
  LA RELACIÓN SUJETO - OBJETO Y SU CONTEXTO EN PROCESO DE FORMACIÓN EN EL PROFESIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 6 n. 1 (2018): Enero-Abril - Misceláneas
  CONCEPCIÓN DIDÁCTICA DEL PROCESO CURRICULAR DE DERECHO MARÍTIMO
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 Vol. 9, núm. 2 (2021) (Mayo-Agosto) - Investigaciones
  LAS BRECHAS E INEQUIDADES DIGITALES EVIDENCIADAS EN TIEMPOS DE COVID-19. RETOS Y PERSPECTIVAS.
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 5 n. 3 (2017): Septiembre-Diciembre - Misceláneas
  LA FORMACIÓN DEL PERIODISTA EN EL CONTEXTO DE LA CONVERGENCIA
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 Vol.10, NÚM 2. (2022): (MAYO-AGOSTO) - Investigaciones
  LA USABILIDAD DE LOS SITIOS WEB OFICIALES DE DESTINOS TURÍSTICOS DE PAÍSES MIEMBROS DE LA OMT.
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 Vol.10, NÚM 1. (2022): (ENERO-ABRIL) - Investigaciones
  LA COMPETENCIA DE TRABAJO BAJO PRESIÓN EN LA CORRECTA ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS POR LOS PROFESIONALES DE ENFERMERÍA
  Resumo  PDF (Español (España))  FACTORES QUE INFLUYEN EN LA CORRECTA ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS POR LOS PROFESIONALES DE ENFERMERÍA. (Español (España))
• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 6 n. 1 (2018): Enero-Abril - Misceláneas
  ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DE LAS PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE DERECHO
  Resumo  PDF (Español (España))
• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 6 n. 1 (2018): Enero-Abril - Misceláneas
  COMPETENCIAS GENÉRICAS EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Y SU VÍNCULO CON LA SOCIEDAD
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 6 n. 1 (2018): Enero-Abril - Misceláneas
  MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA. SU SIGNIFICACIÓN EN LA EVALUACIÓN DE EGRESADOS DE LA EDUACIÓN SUPERIOR.
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 6 n. 1 (2018): Enero-Abril - Misceláneas
  LOS MÉTODOS ACTIVOS COMO ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS EN EL COLEGIO NACIONAL ROCAFUERTE
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 6 n. 1 (2018): Enero-Abril - Misceláneas
  REFLEXIONES SOBRE LA ACCESIBILIDAD WEB PARA EL CONTENIDO EDUCATIVO EN LOS SISTEMAS DE ADMINISTRACIÓN DE APRENDIZAJE
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 6 n. 2 (2018): Mayo-Agosto - Misceláneas
  MODELO DE VINCULACIÓN UNIVERSIDAD - EMPRESA EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESIONAL EN EL ECUADOR
  Resumo  PDF (Español (España))  INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN VINCULO UNIVERSIDAD EMPRESAS (Español (España))
• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 Vol.10, NÚM 2. (2022): (MAYO-AGOSTO) - Misceláneas
  LA ÉTICA DEL PERIODISTA EN NUEVA ERA DE LOS MEDIOS DIGITALES DE MANTA. PERIODO 2020.
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 7 n. 2 (2019): Mayo-Agosto - Investigaciones
  LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA TRIGONOMETRÍA PLANA A LOS ESTUDIANTES DE NIVELACIÓN DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO” DE MANABÍ
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 9 n. 3 (2021): (Septiembre-Diciembre) - Investigaciones
  INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DE LA GESTIÓN DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD EN LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 6 n. 3 (2018): Septiembre-Diciembre - Misceláneas
  EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA EN COMERCIO EXTERIOR DESDE UN ENFOQUE DESARROLLADOR: REFLEXIONES TEÓRICAS
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 7 n. 1 (2019): Vol. 7. No 1. Enero-Abril del 2019 - Reflexiones
  LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES (TICs) EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: CONSIDERACIONES TEÓRICAS
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 7 n. 3 (2019): Septiembre-Diciembre - Reflexiones
  TUTORÍAS ACADÉMICAS: UN APORTE AL PROCESO FORMATIVO UNIVERSITARIO
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  MODELO DIDÁCTICO DE FORMACIÓN PEDIÁTRICA EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE MEDICINA
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 Vol. 8 núm 3, 2020 (Septiembre-Diciembre) - Investigaciones
  ALGUNAS EXPERIENCIAS DE INVESTIGACIÓN BASADA EN CIENCIA CIUDADANA PARA EL BENEFICIO DE ÁFRICA
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  ENFOQUES DE LA DINÁMICA CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD EN EL CONTEXTO DEL TURISMO COMUNITARIO, CASO SALANGO
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 9 n. 1 (2021): (Enero-Abril) - Investigaciones
  TAREAS PENDIENTES EN LA ATENCIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DEL ALUMNADO DE ECUADOR
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 7 n. 1 (2019): Vol. 7. No 1. Enero-Abril del 2019 - Reflexiones
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 7 n. 1 (2019): Vol. 7. No 1. Enero-Abril del 2019 - Investigaciones
  ESTRATEGIA METODOLÓGIA PARA VALORAR LA FORMACIÓN ACADÉMICA DESDE EL ENFOQUE ESTUDIANTIL UNIVERSITARIO.
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 7 n. 2 (2019): Mayo-Agosto - Investigaciones
  PROCEDIMIENTO PARA EL USO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA DURANTE EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 7 n. 3 (2019): Septiembre-Diciembre - Reflexiones
  LA ACTUACIÓN COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE SEMIÓTICA
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 7 n. 3 (2019): Septiembre-Diciembre - Investigaciones
  EL ENTRENAMIENTO PREVIO EN LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TAREAS EXTRACLASE
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 8 n. 1 (2020): (Enero-Abril) - Misceláneas
  LEGIBILIDAD Y ACCESIBILIDAD EN LOS SITIOS WEB DE LAS UNIVERSIDADES DE LA PROVINCIA DE MANABÍ-ECUADOR
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 9 n. 1 (2021): (Enero-Abril) - Investigaciones
  INCIDENCIA DE ESPACIOS CULTURALES Y RECREATIVOS AL AIRE LIBRE EN EL DESARROLLO PEDAGÓGICO INTEGRAL.
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 Vol. 8, NUM. 2 (2020) (Mayo-Agosto) - Investigaciones
  INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN DOCENTES UNIVERSITARIOS CON SÍNDROME DE BURNOUT. CASO UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 10 n. 3 (2022): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE - Investigaciones
  Elaboración, mejoramiento y seguimiento del sílabo: proceso enseñanza aprendizaje para el desarrollo académico.
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  La vinculación con la sociedad y la calidad del servicio turístico en San Mateo, Ecuador
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 10 n. 3 (2022): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE - Investigaciones
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  Metacognición y aprendizaje de la nomenclatura química en estudiantes de bachillerato
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 11 n. 1 (2023): (ENERO - ABRIL) - Investigaciones
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• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 v. 11 n. 2 (2023): (MAYO - AGOSTO) - Investigaciones
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  LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EMPRENDEDORES Y SU DESARROLLO PROFESIONAL
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